Het geroofde schilderij

Niek en Suus zijn een tweeling en ze zijn erg behulpzaam als het gaat om het onderzoeken van misdadige gebeurtenissen. Ze houden een detectivehandboek bij. Daarin staan allemaal codes en aantekeningen. Als bij hun tante wordt ingebroken, gaan ze stiekem een kijkje nemen in het huis. Maar er lijkt helemaal niets meegenomen te zijn. Dan ontdekt Niek een geheime schuilplaats en hij vindt er een strookje papier met wat cijfers en letters.

Niek is een echte onderzoeker en Suus is heel goed met mensen. Samen vormen ze een geweldig duo. Toch gaat er weleens iets mis en wordt de situatie gevaarlijk.

Tachtig jaar geleden heeft een Duitse luitenant aan een van de soldaten een vreemde opdracht gegeven. Hij moet een schilderij en een antiek boek uit slot Loevestein meenemen en ergens gaan verstoppen. In het slot staat een enorme hoeveelheid kunstschatten opgeslagen, tijdens de Tweede Wereldoorlog.

Niek komt erachter dat er mogelijk iets heel belangrijks in de geheime schuilplaats in het huis van zijn tante heeft gelegen.

Zou hij de inbreker te slim af kunnen zijn? Je leest het allemaal in deze spannende detective.

De schrijfster heeft veel onderzoek gedaan naar de manier waarop kunstschatten en waardevolle documenten in de Tweede Wereldoorlog onder andere op Loevestein werden veiliggesteld.

Bij het boek is ook een lesbrief verkrijgbaar voor in groep 6-8. Wanneer je als school wilt stilstaan bij 80 jaar vrijheid geeft dit boek een onverwachte invalshoek. En de lesbrief nodigt uit om na te denken over de noodzaak van het verbergen van mensen en dingen in spannende tijden en waarom mensen dat deden.

Annette vertelt achter in het boek iets over de feiten en plaatst er foto’s bij. De omslag toont de tweeling op het moment dat ze zelf besluiten om ergens in te sluipen. En een paar prachtige tekeningen versterken de beleving van een aantal spannende momenten in de zoektocht van de tweeling. Dat hadden er best een paar meer mogen zijn, het voegt spanning, urgentie en actiebereidheid toe aan het verhaal.

Mocht jouw leerling of jouw kind niet zo vlot zijn met lezen, dan kun je als leerkracht of ouder besluiten om het samen en stukken voor te lezen, het is beslist niet onplezierig om zelf weer even mee te leven met een paar leuke en slimme kinderen en iets te leren over de Tweede Wereldoorlog.